آخرین اخبار
نتایج جستجوی برچسب : بینالملل
دومین بخش نتایج جشنواره بخارا منتشر شد
نتایج بخش های" طراحی، نقاشی، عکاسی، فیلم ۱۰۰ثانیه ای، مستند، هنرهای تجسمی، موسیقی، طراحی گرافیکی" جشنواره بخارا اعلام شد
اولین فراخوان جشنواره جایزه جهانی " کوروش اسطوره تاریخ " منتشر شد
فرصتی ویژه برای جهانی شدن: اولین دوره جشنواره بین المللی کوروش اسطوره تاریخ در رشته های مختلف فرهنگی - هنری - علمی و تحقیقاتی فراخوان داد
فراخوان بینالمللی داستان تکجملهای The Hemlock Journal 2026 منتشر شد
مجله ادبی The Hemlock Journal هندوستان فراخوان مسابقه بینالمللی One Sentence Story Contest 2026 را منتشر کرده است. این رقابت از نویسندگان سراسر جهان دعوت میکند تا قدرت روایت خود را در قالب تنها یک جمله به نمایش بگذارند. داستان میتواند خواننده را غافلگیر کند، بخنداند، تحت تأثیر قرار دهد یا او را به فکر فرو ببرد.
آغاز مرحلهی داوری جایزهی بینالمللی داستان شش کلمهای میناب
دبیرخانهی جایزهی بینالمللی داستان شش کلمهای میناب اسامی نویسندگانی که آثارشان با فراخوان مطابقت داشته و به مرحلهی داوری راه یافتهاند را اعلام کرد.
نتایج اولین دوره جشنواره بینالمللی پارسیان منتشر شد
رویداد بین المللی پارسیان برگزیدگان خودرا در رشته های فرهنگی، هنری، علمی شناخت
زهره السادات سید خادمی برنده " دیپلم علمی " بخش مقاله نویسی جشنواره بین المللی سورنا شد
برترین های بخش مقاله نویسی عامی جشنواره بین المللی سُورنا معرفی شدند
آرین محمدی پور اخذ کننده سرتیفیکت دانشگاه ایلیا گرجستان
محقق و پژوهشگر ایرانی سرتیفیکیت بین المللی دانشگاهی گرجستان را کسب کرد
تاریخ برگزاری سیوهفتمین نمایشگاه بینالمللی کتاب تهران
محسن جوادی، رئیس نمایشگاه و معاون امور فرهنگی وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی،اعلام کرد:«سیوهفتمین نمایشگاه بینالمللی کتاب تهران از ۲۳ اردیبهشتماه سال ۱۴۰۵ تا دوم خردادماه برگزار میشود. »
دیدار وزیر امور خارجه با جمعی از نمایندگان مجلس دومای دولتی روسیه
وزیر امور خارجه با رئیس کمیته امور بینالملل مجلس دومای دولتی روسیه و جمعی از نمایندگان عضو دوما و مشاوران آنها دیدار و گفتوگو کرد.
نخبهها نیز برای موفقیت نیاز به همکاری با شبکه انسانی و فراگیری مهارت کار گروهی دارند
رئیس جمهور اصلاح نظام آموزشی در راستای بهبود روابط اجتماعی افراد را یک ضرورت فوری دانست و گفت: یادگیری مهارتهای ارتباطی و حل مسئله، به تغییر شیوه آموزش و پرورش وابسته است. برخی خانوادهها میخواهند فرزندانشان با ثبتنام در مدارس خاص نخبه شوند، اما نخبهها نیز بدون شبکه انسانی و مهارت کار گروهی موفق نمیشوند. بچهها باید با مشکلات روبهرو شوند تا مهارت حل مسئله را بیاموزند. در جامعه لزوما مثل فضای خانواده کسی ناز آنها را نمیکشد و ممکن است چالش و تلنگری باعث شود به فکر تغییر شرایط بیفتند.
